背景[1-3]
DKW培养基该培养基含大量和微量元素及维生素，可用于多种木本植物细胞培养和组织培养。DKW培养基配置方法：称取本品42.23g于1L蒸馏水或去离子水中，使用氢氧化钠调节pH使灭菌后pH为6.2±0.1（25℃），加热煮沸溶解，分装，115℃高压灭菌30分钟，备用。
细胞为动物细胞培养和植物细胞培养，其中动物细胞培养是指在体外无菌条件下，模拟体内正常生理状态下的基本条件和环境，分离培养机体组织细胞或建立细胞系，并使得细胞在体外培养容器中长期生长或繁殖的方法；而植物细胞培养是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中进行震荡培养，得到分散成游离的悬浮细胞，通过继代培养使细胞增殖，从而获得大量细胞群体的一种技术。植物细胞培养是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中进行震荡培养，得到分散成游离的悬浮细胞，通过继代培养使细胞增殖，从而获得大量细胞群体的一种技术。根据培养对象，植物细胞培养主要有单细胞培养，单倍体培养，原生质体培养等；按照培养系统可分为悬浮培养、液体培养、固体培养、固定化培养等。
应用[4][5]
用于不同培养基对‘洛阳红’牡丹试管苗生长的影响
牡丹（Paeonia suffruticosa Andr.）为芍药科芍药属牡丹组植物，肉质根系。牡丹是一种优良的观赏、药用和油料物种。本论文以国际牡丹园中的‘洛阳红’鳞芽作为研究对象，从不同培养基中组培苗的形态指标和生理指标、组培环境条件三个方面进行研究，以期筛选出适合‘洛阳红’牡丹试管苗生长的培养基，培养环境条件。研究结果如下：1.在5种不同的培养基中，均能诱导‘洛阳红’鳞芽外植体产生正常的组培苗。MS和DKW培养基中组培苗长势好。苗高、茎粗、叶面积、叶片数优于1/2MS、WPM、LP培养基。可溶性蛋白质、可溶性糖、淀粉低于1/2MS、WPM、LP培养基。组培苗长势与苗体的营养状况有关。2.在5种不同的培养基中，组培苗叶片的叶绿素与花色素苷含量呈显著的负相关。LP培养基中组培苗的花色素苷含量显著高于其它4种培养基，而叶绿素含量相反，叶片呈红色，其可能受到了糖胁迫。3.在5种不同的培养基中，LP培养基中组培苗抗氧化酶（SOD、POD、PPO）活性较其它4种培养基高，可能是组培苗受到胁迫而产生的一系列保护应答。导致LP培养基中组培苗MDA含量最高，PPO活性上升致使其褐化率较其它培养基加重。4.通过5种不同培养基的试管苗，在变温条件下组培苗的褐化率和玻璃化率较恒温条件下的低，表明牡丹组培苗在变温的环境中能够更健康的生长。综上所述，在以‘洛阳红’鳞芽为材料的组培中，MS和DKW培养基较适合‘洛阳红’组培苗生长，且在一定的光照下，提供适宜的变温条件。
参考文献
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[4]Leaf traits as indicators of resource‐use strategy in floras with succulent species[J].FernandaVendramini,SandraDíaz,Diego E.Gurvich,Peter J.Wilson,KenThompson,John G.Hodgson.New Phytologist.2002(1)
[5]郭倩.不同培养基对‘洛阳红’牡丹试管苗生长的影响[D].河南科技大学,2014.